وی افزود: این مسابقه با توجه به تاکیدهای دکتر ابراهیم صالحی عمران رییس دانشگاه فنی و حرفهای مبنی بر اینکه میتوانیم بحران کرونا را فرصتی تلقی کنیم تا از روش سنتی به آموزش مجازی و آنلاین تغییر مسیر دهیم، توسط دفتر برنامهریزی فرهنگی معاونت فرهنگی دانشجویی با همکاری دانشگاه فنی و حرفه ای استان فارس برگزار شد.<\/strong><\/p>\n\n معاون فرهنگی دانشگاه فنی و حرفهای کشور بیان کرد: به دلیل ورود ویروس کرونا در کشور و با توجه به برگزاری کلاسهای دانشگاهها به صورت غیر حضوری و عدم حضوردانشجویان، تلاش شد این تهدید، فرصتی برای آموزش مهارتهای فنی و حرفهای دانشجویان و خانوادههای آنها و معرفی استعدادهای برتر دانشجویی در زمینه تولید محتوای آموزشی باشد.<\/strong><\/p>\n\n مهدی با بیان اینکه این مسابقه در پنج بخش رقابتی شامل فرهنگسازی سلامت و آسیبهای اجتماعی، خلاقیت،آموزشی، مهارتی و اخلاقی برگزار شد، افزود: خوشبختانه آثار بسیار ارزشمندی با موضوعهای مختلف مسابقه فرصتسازی کرونایی تولید شد که آماده ارائه آن به مراکز مختلف فرهنگی و اجتماعی از جمله صدا و سیما هستیم.<\/strong><\/p>\n\n استقبال از مسابقه ملی فرصت کرونایی، نشان از اهمیت دانشجویان به برنامه های فرهنگی دارد<\/strong><\/span><\/p>\n\n مدیرکل دفتر برنامه ریزی فرهنگی دانشگاه فنی و حرفه ای کشور نیز با قدردانی از دست اندرکاران برگزاری این مسابقه از جمله کارشناسان دفتر برنامهریزی، رئیس و معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه فنی و حرفهای فارس و همچنین دفتر هستهها و انجمنهای علمی در برگزاری مسابقه فرصتسازی کرونایی اظهار داشت:<\/strong> استقبال از این مسابقه نشان از اهمیت دانشجویان به برنامههای فرهنگی و اجتماعی و تمایل به مشارکت در برطرف کردن مسائل جامعه دارد.<\/strong><\/p>\n\n دکتر دستگردی به تشریح جزییات بخشهای مختلف مسابقه فرصتسازی کرونایی اشاره و تصریح کرد: نخستین بخش از این مسابقه<\/strong>،<\/strong> آموزشی و شامل پوشش و ارائه سرفصلهای دروس دانشگاهی <\/strong>است<\/strong> که در این بخش، فرد نباید به طور حتم دانشجو باشد.<\/strong><\/p>\n\n وی بیان کرد: بخش مهارتی مسابقه فرصتسازی کرونایی نیز شامل ارائه و آموزش مهارت فردی جهت جذب افراد به مهارت و بخش اخلاق نیز شامل پوشش چالشها، مسائل و معضلات اخلاقی در جامعه و ارائه راه حل و نتایج رعایت کردن آن خصیصه اخلاقی انتخاب شده بود.<\/strong><\/p>\n\n دستگردی یکی دیگر از بخشهای مسابقه فرصتسازی کرونایی را خلاقیت عنوان کرد و گفت: این بخش نیز شامل به نمایش گذاشتن خلاقیت و نوآوری با هدف ایجاد و پرورش فرهنگ تفکر، خلاقیت، خردورزی و تخیل بود.<\/strong><\/p>\n\n مدیرکل دفتر برنامه ریزی فرهنگی دانشگاه فنی و حرفهای با بیان اینکه یکی دیگر از بخشهای مسابقه ملی تولید محتوای فنورز(فرصت کرونایی) در زمینه فرهنگسازی سلامت و آسیبهای اجتماعی بود، افزود: این بخش را ترویج شیوه زندگی سالم، ترویج دیدگاه پیشگیرینگر بجای درماننگر، آموزش سلامت همگانی موثر با رویکرد پیشگیرانه، تعامل جذاب و موثر اثر با مخاطبان، صحت علمی محتوا و القای موثر پیام تشکیل میداد.<\/strong><\/p>\n\n دستگردی با بیان اینکه توجه به موضوعهای جسمی، روانی و آُسیبهای اجتماعی به عنوان یک محور مهم در مسابقه ملی فرصت کرونایی مورد توجه و تاکید قرار گرفت، خاظرنشان کرد: شرکت کنندگان در این مسابقه نسبت به ارسال آثار از جمله، توصیههای پزشکی،بهداشتی،تغذیه سالم، ورزش، استرس و اضطراب بر سلامت جسم، در موضوع روانی، آسیبهای اجتماعی،امیدافزایی، مدیریت استرس و اضطراب، مثبت اندیشی و همچنین در موضوع آسیبهای اجتماعی کودکآزاری، کودک خیابانی، فرار از منزل، بزهکاری و سایر موارد پرداختند.<\/strong><\/p>\n\n دانشگاه فنی و حرفه ای فارس میزبان موفق جشنواره های ملی <\/strong><\/span><\/p>\n\n دکتر محمد جامعی رئیس دانشگاه فنی و حرفهای استان فارس نیز با اشاره به میزبانیهای متعدد و موفق این دانشگاه در برگزاری مسابقههای فرهنگی اظهار داشت: دانشکده فنی و مهندسی شهید باهنر شیراز یکی از پیشروترین دانشکدههای فنی و حرفهای کشور در انجام فعالیتهای فرهنگی به شمار رفته و همواره میزبانی و داوری رویدادهای مختلف ملی دانشگاه فنی و حرفهای کشور را عهدهدار بوده که برگزاری مسابقه ملی تولید محتوا(فرصت کرونایی) به عنوان یک رویداد فرهنگی و ملی دانشجویی نیز با تلاش معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه فنی و حرفهای فارس و هستهها و انجمنهای علمی این دانشگاه به بهترین شکل ممکن برگزار شد.<\/strong><\/p>\n\n وی در بخش دیگری از سخنان خود، با قدردانی از دکتر صالحی عمران رئیس، دکتر مهدی معاون فرهنگی و دانشجویی، دکتر دستگردی مدیرکل دفتر برنامه ریزی فرهنگی و اجتماعی و همچنین سایر مسئولان دانشگاه فنی و حرفهای کشور در برگزاری برنامههای فرهنگی بیان کرد: بدون شک رویدادهای فرهنگی در وضعیت موجود تاثیر بسزایی در جامعه دارد.<\/strong><\/p>\n\n اعلام نتایج نهایی مسابقه ملی فرصت سازی کرونایی تا مردادماه<\/strong><\/span><\/p>\n\n امیرحسین محرر دبیر علمی - اجرایی نخستین دوره نخستین مسابقه ملی تولید محتوای فنورز (فرصتسازی کرونایی) نیز اظهار داشت: در حال حاضر داوری آثار دریافتی در دست اقدام است که تاماه آینده اختتامیه جشنواره نیز به صورت مجازی برگزار میشود.<\/strong><\/p>\n\n محرر با بیان اینکه شرکت در مسابقه به صورت تیمی و انفرادی بود، خاطرنشان کرد: قالبهای آثار ارسالی و تولید شده توسط دانشجویان شامل انیمیشن و فیلم (مستند<\/strong> – <\/span><\/strong>آموزشی<\/strong> – <\/span><\/strong>داستانی، پادکست، رادیو اینترنتی، پویا نمایی،موشن گرافیک و تصویرسازی محتوایی است.<\/strong><\/p>\n\n وی با بیان اینکه در مرحله نخست پیش داوری آثار انجام و با به نمایش گذاشتن در سایت بازدیدکنندگان به هر یک از آثار تنها یک بار امتیاز دادند، گفت: از یک هزار و 576 اثر، تعداد 866 اثر به مرحله نخست داوری راه یافت که از این تعداد نیز تاکنون بیش از 400 اثر به مرحله دوم راه یافته است.<\/strong><\/p>\n\n دبیر علمی - اجرایی نخستین دوره نخستین مسابقه ملی تولید محتوای فنورز (فرصتسازی کرونایی) تصریح کرد: دو مرحله داوری دیگر باقی مانده است که آثار به لحاظ تخصصی و فنی مورد ارزیابی قرار گرفته و در نهایت نتایج این رویداد ملی نیمه دوم مردادماه اعلام می شود.<\/strong><\/p>\n\n انتهای پیام\/<\/strong><\/p>\n\n لینک خبر در خبرآنلاین <\/strong><\/a><\/p>\n\n <\/p>\n\n لینک خبر در خبرگزاری تسنیم <\/a><\/strong><\/p>\n\n <\/p>\n\n لینک خبر پایگاه اطلاع رسانی دانشگاه فنی و حرفه ای کشور <\/a><\/p>\n\n لینک خبر در روزنامه عصر مردم <\/a><\/p>\n\n