نشست تخصصی پدافند غیرعامل در دانشگاه ملی مهارت استان فارس؛ تأکید بر آموزش ویژه سایبری و زیستی و چهار شاخصه کلیدی پدافند غیرعامل

به گزارش روابط عمومی دانشگاه ملی مهارت استان فارس جلسه‌ای تخصصی با محور پدافند غیرعامل با حضور جناب‌آقای دکتر حقیری، مدیرکل پدافند غیرعامل استانداری فارس، و اعضای هیأت‌رئیسه دانشگاه ملی مهارت استان فارس برگزار شد.

دکتر حقیری در این نشست ضمن ابراز خرسندی از حضور در دانشگاه ملی مهارت، اهمیت آموزش و آماده‌سازی جامعه در مواجهه با تهدیدات نوین از جمله موضوعات سایبری و زیستی را محور صحبت‌های خود قرار داد. در ابتدای جلسه، دکتر محمود صادق‌پور، رئیس دانشگاه ملی مهارت استان فارس، ضمن خوش‌آمدگویی، بر ضرورت گنجاندن یک واحد درسی پدافند غیرعامل در سرفصل‌های دانشگاهی تأکید کرد و پیشنهاد همکاری دانشگاه با سازمان پدافند غیرعامل را در قالب‌های مختلف آموزشی و پژوهشی مطرح نمود.

ریاست دانشگاه همچنین قول همکاری همه‌جانبه این مرکز علمی را در تمامی زمینه‌های مورد نیاز سازمان پدافند غیرعامل اعلام کرد. دکتر حقیری دانشگاه ملی مهارت را به‌واسطه رسالت «ترکیب علم و عمل» محیطی مناسب برای تعامل و توسعه آموزش‌های کاربردی پدافند غیرعامل خواند و چهار شاخصه و هدف محوری پدافند غیرعامل را این‌گونه برشمرد: شناخت تهدیدات؛ کاهش آسیب‌پذیری؛ مدیریت هوشمند بحران؛ بازتوانی سریع. وی به‌ویژه بر «اهمیت آموزش پدافند غیرعامل در شرایط نوین» تأکید کرد و یادآور شد که در فضای رقابت و تهدید‌های امروزی از جمله آنچه وی «جنگ سرد» اطلاعاتی خواند حوزه‌های سایبری و زیستی نیازمند آموزش‌ها و آمادگی تخصصی و هدفمند هستند. دکتر حقیری تاب‌آوری اجتماعی در شرایط اضطرار را تنها در پرتو چهار رکن محکم دانست: دانش، مهارت، آگاهی و هوشمندی پایدار و افزود که تقویت این مؤلفه‌ها مستلزم برنامه‌ریزی آموزشی نظام‌مند و همکاری بین‌بخشی است.

نیاز به گنجاندن پدافند غیرعامل در سرفصل‌های آموزشی دانشگاه‌ها؛ توجه ویژه به آموزش و آماده‌سازی در عرصه‌های سایبری و تهدیدات زیستی؛ارتقای تاب‌آوری اجتماعی از طریق توانمندسازی علمی و مهارتی شهروندان؛توسعه ظرفیت‌های مدیریت هوشمند بحران و تسریع در بازتوانی پس از حوادث؛ تقویت همکاری عملی میان دانشگاه‌ها و سازمان پدافند غیرعامل جهت انتقال تجربه و اجرای برنامه‌های آموزشی-عملی.

در پایان جلسه طرفین بر تدوین چارچوب همکاری و برنامه‌های عملیاتی مشترک تأکید کردند تا در جلسات آتی شکل‌گیری برنامه‌های آموزشی، کارگاهی و پژوهشی برای توانمندسازی استان به‌صورت عملیاتی دنبال شود. دانشگاه ملی مهارت نیز آمادگی خود را برای ایفای نقش آموزشی و مشارکت در اجرای دوره‌ها و پروژه‌های مرتبط اعلام کرد.